www.cigliguncel.com'um önemli köşe yazarlarından Gündoğu YILDIRIM'un Yazarlığa doğru çıkan yolculuğu...
Gündoğdu Yıldırım’ın ilk kitabı Türküler Susmaz, 2008 yılında okurla buluştu. Yıllar içinde farklı konularda eserler veren yazar; edebiyat, eğitim, tarih ve toplumsal yaşam gibi alanlara uzanan bir yayın çizgisini oluşturdu.
Gündoğdu Yıldırım’ın 2026 yılında yayımlanan “Dımılı “ adlı eseri ise yazarlık yolculuğunun 14. kitabı olarak okurlara sunuldu…
Dımılı: Bir gencin hikâyesinden bir dönemin portresine
Alaska Yayınları tarafından yayımlanan Dımılı, okuru Toroslar’ın dağ köylerine, yoksulluğun belirlediği yaşam koşullarına ve II. Dünya Savaşı’nın Anadolu’daki insanlara uzanan gölgesine götürüyor.
Romanın merkezinde, gençlik yıllarının taşkınlığıyla hayatın ağır sorumlulukları arasında kalan bir karakter bulunuyor. Askere çağrılmasıyla yeni bir döneme adım atan “Dımılı’nın hikâyesi; aile bağlarını, yarım kalmış sevdaları, kuşaklar arasındaki farklılıkları ve değişen toplumsal koşulları bir araya getiriyor.
Eserde bir yanda Cumhuriyet’le birlikte değişen hayat, diğer yanda köyün gelenekleri ve yoksulluğun şekillendirdiği gündelik yaşam yer alıyor. Böylece bireysel bir hikâye üzerinden bir dönemin toplumsal atmosferine bakılıyor.
EDEBİYAT ve TOPLUMSAL SORUMLULUK!
Gündoğdu Yıldırım’ın yazarlığı yalnızca kitaplarıyla sınırlı değil. Çeşitli gazete ve internet sitelerinde yayımlanan köşe yazılarında güncel gelişmelere, eğitime ve toplumsal meselelere de yer veriyor.
Yıldırım, daha önce verdiği bir söyleşide yazmaya yönelten temel etkenlerden birinin dünyayı algılama ve sorgulama çabası olduğunu anlatmıştı. Toplumsal olayları kendine mesele edinen bir insan olarak gördüklerini yazıya aktarmak ve bir ses olmak istediğini ifade etmişti.
Bu yaklaşım, onun yazarlığını anlamak açısından önemli bir ipucu sunuyor: Edebiyat, yalnızca kurmaca dünyalar kurmak değil, insanın yaşadığı dünyayı anlamaya çalışmak ve o dünyaya ilişkin sorular sormaktır.
KALEMLE SÜRDÜRÜLEN BİR YOLCULUK...
Gündoğdu Yıldırım’ın yazarlık serüveni, eğitimcilik ile edebiyatın birbirini besleyebileceğini gösteren örneklerden biri. Farklı kitaplarında farklı konulara yönelen yazar, bir yandan bireylerin hikâyelerine odaklanırken diğer yandan toplumun ortak hafızasında yer tutan meseleleri de gündeme taşıyor.
Her kitap, yazarın dünyaya bakışından yeni bir kesit sunuyor. Bu yolculuğun son durağı olan “Dımılı “ ise okuru yalnızca bir karakterin hikâyesine değil, geçmişin izlerini taşıyan bir yaşam biçimine ve değişimin insan üzerindeki etkilerine de bakmaya çağırıyor.
Gündoğdu Yıldırım’ın yazarlık yolculuğu, insanı, toplumu ve yaşanan zamanı anlama arayışıyla devam ediyor.
TOPLUMSAL GERÇEKÇİ VURGUSU…
Roman, öykü, deneme ve köşe yazılarını "Toplumsal Gerçekçi" bir temelde kaleme almakta ve eserleriyle topluma ayna tutmayı amaçlamaktadır. Yüzlerce internet haber sitesinde köşe yazıları yazarak toplumun aydınlanmasına katkı sunmaya çalışmaktadır. Yazmayı bir yaşam biçimi olarak tanımlamakta, insanı çok önemsemekte ve bireylerin toplumu değiştirme gücüne inanmaktadır. Dünyada öne çıkmış liderlerin büyük insanlar olduğunu, her insanın da büyük insan olabileceğini düşünmektedir. Kötülüğün de iyiliğin de sınırsız olduğunu belirtmekte, “Gerçekçi ol, imkânsızı gerçekleştir” sözünün çok kıymetli olduğuna inanmaktadır.
YAZARI YÖNLENDİREN EDEBİYATIN DUAYİNLARI
Yaşar Kemal’in, Orhan Kemal’in ve Aziz Nesin’in ülke edebiyatına çok şey kattığını, kendisinin de onların yolunda yürüdüğünü söylemekte; sabırla bilginin peşinde koştuğunu, elinden geldiği kadar okumaya ve öğrenmeye çalıştığını ifade etmektedir. “Toplumcu Gerçekçi” yazarın yaşamın içinde olması gerektiğini savunmakta; Anadolu’yu en iyi anlatacak yazarların Anadolu topraklarında yaşamış olması gerektiğini dile getirmektedir. Kendisinin de Anadolu’nun öz evladı olduğunu ve bu coğrafyayı en doğru şekilde anlatabileceğini iddia etmektedir. Bu bağlamda, "Anadolu, İstanbul’dan değil, Anadolu’dan anlatılır" bakış açısına sahiptir.
EĞİTİMİN KALİTESİNE BAKIŞI
Toplumsal sorunların çözümünde eğitimi hayati bir noktaya koyan yazar, bir ülkenin temelinin eğitim sistemiyle şekillendiğini düşünmektedir. Çalışmalarını “Ne kadar kaliteli bir eğitim, o kadar medeni ve uygar bir ülke” bakış açısıyla kaleme almaktadır. Sorunların kaynağını sistemsel olarak görmekte; demokrasinin, özgürlüklerin, adaletin ve hukukun üstünlüğünün önemini savunmaktadır. Kişilerin değil, yasaların üstün olduğu bir ülkede özgürce yaşanabileceğine olan inancıyla üretmeye devam etmektedir.
İlk kitabını 2008 yılı Mayıs ayında çıkaran Yazar’ın (Gündoğdu YILDIRIM), “Türküler Susmaz, Bir Başka Köşeden ve Tipi”ları Kültür Bakanlığı İnceleme Komisyonu’ndan geçerek, Bakanlığın Kütüphanesinden yerini almıştır.
YAZAR(Gündoğdu YILDIRIM) ın Okuyucuları ile buluşturduğu Kitapları:
Yıldırım’ın 2026 yılında yayımlanan “Dımılı “ adlı eseri ise yazarlık yolculuğunun 14. kitabı olarak okurlara sunuldu…
YAZARIN BAŞLICA KİTAPLARI
Türküler Susmaz (öykü), Bir Başka Köşeden (Köşe Yazıları), Tipi (öykü), Arap Kızı (Roman), Şevket ve Ben (Roman), Sultan (Roman), Mülteci (Roman), Nasıl Bir Eğitim (Deneme), Memleket Sevdası (biyografi), Ey Aşk (Roman), Bizim Köy (Öykü), Başarılı Olmanın Altın Kuralları (Deneme), Türkiyede Türkler (Deneme) …
Yıldırım’ın 2026 yılında yayımlanan “Dımılı “ adlı eseri ise yazarlık yolculuğunun 14. kitabı olarak okurlara sunuldu…
GÜNDOĞDU YILDIRIM KİMDİR?
Karaman ili Taşkale Kasabası’nda doğdu. İlk, orta ve lise öğrenimini Taşkale’de tamamladı. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden mezun olduktan sonra Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi alanında yüksek lisans yaptı. Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi (AÖF) Sosyoloji Bölümü'nü bitirdi; halen aynı fakültenin Felsefe Bölümü'nde eğitimine devam etmektedir.
